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Die Nagelprobe erfolgt in Phase 2: Sie untersucht vor Ort, wie das zuvor geprüfte Konzept des Bildungsgangs konkret umgesetzt wird. Dazu fand unter der Leitung der BBT-Experten ein Workshop an den Lernwerkstätten Bern statt, woran der VMTW, die Schulleitung sowie Dozenten und Studierende teilnahmen. Auf eine Befragung von Dozenten und Studierenden folgten Gruppenaufträge, die spezifische Aspekte des Bildungsgang überprüfen sollten. Die Dozenten hatten zu zeigen, wie sie Handlungskompetenz und Transfer in die Praxis umsetzen, die Studenten mussten die Relevanz der Unterrichtsinhalte sowie das Qualitätsmanagement beurteilen. Geklärt wurden damit Fragen nach der Rückbindung an die betriebliche Realität und deren Entwicklung im Markt, mithin die Praxisnähe, Aktualität und Aktualitätssicherung des Bildungsgangs. In einem besonderen Gespräch mit Schulleitung und dem VMTW wurden die Erfahrungen mit dem ersten Studienjahr des Referenzjahrgangs 2010, das Marketing des Bildungsgangs sowie die Vernetzung der Dozenten untereinander, von VMTW, Schulen und Behörden erfragt. Schliesslich wurde noch die Infrastruktur der Lehrwerkstätten Bern begutachtet. Im Bericht zur zweiten Phase – der konkreten Umsetzung des Bildungsgangs durch VMTW und Schule – bestätigen die BBT-Experten erneut, einen sehr guten Eindruck erhalten zu haben.
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